|
|
|
ช่องทางสำหรับการเผยแพร่ผลงานวิจัยของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก และสำหรับผู้ที่สนใจต้องการเผยแพร่ผลงานวิจัย เพื่อเป็๋นประโยชน์ต่อสาธารณะ และเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา สามารถส่งผลงานวิจัยมายัง ศูนย์บริการนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา ทาง email : cietnayok2018@gmail.com
|
 |
|
|
|
|
|
* การใช้แบบฝึกการอ่านสะกดคำและแจกลูกชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
|
* การพัฒนาการอ่านออกเสียงควบกล้า โดยใช้แบบฝึกการอ่านที่มีตัว ร,ล,ว ควบกล้า
|
|
* การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำประกอบการสอนโดยใช้รูปแบบการสอนโมเดลซิปปา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
|
|
* การส่งเสริมทักษะการอ่านสะกดคำของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
|
* การพัฒนาการแต่งโจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ (การคูณ)
|
| * การอ่าน |
|
* การแก้ปัญหานักเรียนเขียนสะกดคำไม่ถูกต้อง
|
|
* การพัฒนาทักษะในด้านการอ่าน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
|
|
* การแก้ปัญหาการเขียนคาให้ถูกต้องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบฝึกหัดเขียนไทย
|
|
* การแก้ปัญหานักเรียนเขียนสะกดคำไม่ถูกต้อง ป.2
|
|
* การแก้ปัญหานักเรียนเขียนสะกดคำไม่ถูกต้อง ป.3
|
|
* การเขียนหนังสือไม่ถูกต้องและการเขียนหนังสือไม่สวย
|
|
* การใช้ภาพเป็นสื่อในการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดการพัฒนาทักษะในด้านการเขียนเรื่อง
|
|
* การพัฒนาการอ่านด้วยนิทาน
|
|
* การพัฒนาการอ่านออกเสียงควบกล้าโดยใช้แบบฝึกการอ่านที่มีตัว ร,ล,ว เป็นค้าควบกล้า
|
|
* การพัฒนาความสามารถด้านทักษะการอ่าน
|
|
* การพัฒนาทักษะการสะกดคำ
|
|
* การพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
|
|
* การส่งเสริมการอ่าน ป.1
|
|
* การส่งเสริมทักษะการอ่านสะกดคำของนักเรียนระดับ ป.1
|
|
* การส่งเสริมทักษะการอ่านสะกดคำของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
|
* การสะกดคำที่ไม่ตรงตามมาตรา
|
|
* การแก้ปัญหาการอ่านสะกดคำไม่คล่องของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
|
|
* การใช้แบบฝึกการพัฒนาการอ่านคำที่มีตัวสะกดด้วยมาตรา แม่กด ของนักเรียน ป.3
|
|
* การสร้างแบบฝึกเสริมทักษะพื้นฐานการอ่าน เขียนภาษาไทย
|
| * การแก้ปัญหาการอ่านออกเสียงควบกล้ำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 |
|
* การแก้ปัญหาการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
|
|
* การแก้ปัญหาการอ่านออกเสียงสะกดคำ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
|
* การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความคิดวิเคราะห์จากเรื่องสั้น
|
|
* การอ่านหนังสือไม่ออก
|
|
* ผู้เรียนชอบเล่นมากกว่าเรียน
|
|
* พยัญชนะต้น (คำที่ใช้ ร ล เป็นพยัญชนะต้น)
|
|
* แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
|
* การอ่าน
|
|
* การอ่านจับใจความ
|
|
* การแก้ปัญหานักเรียนเขียนสะกดคำไม่ถูกต้อง
|
|
* การใช้แบบฝึกการอ่านสะกดคำและแจกลูก เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน
|
| * การสร้างแบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน และการเขียนคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย |
| |
|
|
| |
| |
| |
|
|
